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截止日期: 2009-11-10
科技與社會─醫護、性別與健康教學研究工作坊
為活絡科技與社會跨領域教學計畫以醫護、性別與健康等主題計畫之聯繫與課程教學交流，本活動係以護理、性別、科技與社會導論課程等三大議題課程為主，邀請科技與社會領域學者與會分享課程設計、課程規畫、教學方法、閱讀安排與教案編製心得等課程教學內容。企以促進相關領域計畫的課程互動與交流，並藉以加強相關領域計畫之橫向聯繫與縱向課程教學發展。
截止日期: 2009-06-15
新興議題專業教育改革計畫-97學年度聯合成果發表暨觀摩會議
新興議題專業教育改革中綱計畫係由新移民與多元文化教學發展計畫、科技與社會跨領域教學計畫、醫學專業教育改進計畫、法學教育教學計畫等四子計畫組成，為促進子計畫之跨領域對話交流、創新相關議題教學研究，遂於98年6月19日(五)假國立中山大學社會科學院舉辦97學年度之聯合成果發表暨觀摩會議，敬邀所有對新興議題及專業教育改革計畫之參與成員，以及有意參與四子計畫之大專校院師生成員，共同參與會議。
截止日期: 2009-03-31
98年度科技與社會跨領域教學計畫徵件線上申請─A、B類團隊型計畫
98年度科技與社會跨領域教學計畫計畫申請 補助類型─ A類團隊型：三人為限，以理工醫護農學院副教授資格以上任計畫主持人 B類團隊型：三人為限，以非理工醫護農學院副教授資格以上任計畫主持人 C類個別型課程：以個別型課程為補助對象，以助理教授資格以上任計畫主持人
截止日期: 2009-03-31
98年度科技與社會跨領域教學計畫徵件線上申請─C類個別型課程計畫
98年度科技與社會跨領域教學計畫計畫申請 補助類型─ A類團隊型：三人為限，以理工醫護農學院副教授資格以上任計畫主持人 B類團隊型：三人為限，以非理工醫護農學院副教授資格以上任計畫主持人 C類個別型課程：以個別型課程為補助對象，以助理教授資格以上任計畫主持人
截止日期: 2008-05-17
工程倫理與STS教學研究工作坊---線上報名
處在當今複雜與變動的政治、社會、組織、科技、工程設計與決策的緊密互動中，工程師是如何理解與回應現有體制以及倫理上的兩難？如何在面對開發業者/委託人與審查委員、社會大眾的期待之間取得平衡？ 台灣特殊系絡中的工程實務（例如美濃水庫爭議、新莊捷運線工程與樂生療養院拆遷、生態工法/工程爭議），展現了什麼樣的技術設計與發展的動態過程？其中所牽涉的規範性判斷為何？STS和倫理如何提供新的視野與反思，帶來更好的設計與解放？你期待我們的學生如何影響未來的世界？讓我們一同探索STS與倫理如何在工程教育與研究上播種與澆灌！
截止日期: 2008-03-31