:::

中程計畫

  • 大學學習生態系統創新計畫
  • 前期計畫
  • 人文社會科學基礎及跨界應用
  • 校園學術倫理教育與機制發展
  • 基礎語文及多元文化能力培育

:::
現在位置首頁 > 最新訊息
  • 回上一頁

最新訊息

公告104年度子計畫4課程類受補助學校成果網站

  • 點閱:4102
  • 推到:FacebookTwitterplurk
  • 資料來源:基礎語文及多元文化
  • 日期:2016/07/27

一、教育部基礎語文及多元文化能力培育計畫子計畫四「多國語文與文化連結課程計畫」第一年104年度課程類12件計畫共包含日語6件、法語1件、德語2件、西班牙語3件,主題包含現代日本社會分析、西語系文化及時事、德國國情及社會、法語網路資源學習應用等;參與教師共48人,修課學生共1,057人。課程計畫由單一教師或同校多位教師共同執行,除了各自於其校內組成11個團隊之外,也有跨校執行之計畫。

二、上揭計畫參考美國外語教學學會「外語學習標準:迎接21世紀」(STANDARDS FOR FOREIGN LANGUAGE LEARNING Preparing for the 21st Century)多修習外語並注重溝通(communication)、文化(cultures)、連結(connections)、比較(comparisons)、社群(communities)之5C構想,結合歐盟「歐洲共同語文參考架構」(The Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment,簡稱CEF或CEFR)的外語教學與評量的模式,推展外國語文結合外語社會文化理解的學習理念,以達到培育具備宏觀國際視野、國際移動力的跨文化溝通人才之目標。

三、104年度「多國語文與文化連結課程計畫」課程類受補助學校成果網站如以下連結,敬請參照。